Πιλοτική Λέσχη Ανάγνωσης ΜΙΕΤ και η Ομάδα ΘΑΛΗΣ + ΦΙΛΟΙ

19 Δεκεμβρίου 2025

Για τα σχολεία:

  • 20ο ΓΕΛ Ηλιούπολης, Ηρώ Κωνσταντοπούλου
  • 1ο ΕΠΑ.Λ. Αγίας Παρασκευής

Το ΜΙΕΤ, σε συνεργασία με την ομάδα Θαλής + Φίλοι, διοργάνωσε την πιλοτική Λέσχη Ανάγνωσης για το σχολικό έτος 2024-2025. Στόχος της δράσης ήταν η προώθηση της φιλαναγνωσίας μεταξύ των μαθητών και μαθητριών του 20ου ΓΕΛ Ηλιούπολης, Ηρώ Κωνσταντοπούλου, καθώς και του τμήματος Βιβλιοθήκης του 1ου & 2ου ΕΠΑ.Λ. Αγίας Παρασκευής. Οι συμμετέχοντες παρουσίασαν τις εργασίες τους την Τρίτη 2 Δεκεμβρίου στο Μέγαρο Ευνάρδου και βραβεύτηκαν για τη συμμετοχή τους.

Αναλυτικά:

  • Η ομάδα του 20ου ΓΕΛ Ηλιούπολης (στο πεδίο Ιστορίας και Λογοτεχνίας), υπό την καθοδήγηση της Σταυρούλας Μοσχοβίτη και με τη βοήθεια της Αναστασίας Τσακιράκη, μελέτησε και παρουσίασε το έργο της Διδώς Σωτηρίου, Ματωμένα Χώματα, στους μαθητές της Β' Λυκείου. Οι 20 μαθητές παρουσίασαν τη βιογραφία της συγγραφέα, την περίληψη του βιβλίου και ανάλυσαν τους αφηγηματικούς της τρόπους. Εστιάστηκαν σε θέματα που απασχόλησαν τη συγγραφέα και συνέκριναν το έργο με άλλα λογοτεχνικά και ιστορικά έργα σχετικά με τη Μικρασιατική Καταστροφή. Επιπλέον, διάβασαν αποσπάσματα του βιβλίου με συνοδεία ηχογραφημένης μουσικής και διοργάνωσαν debate σχετικά με την παρουσίαση της σύγκρουσης Ελλάδας-Τουρκίας.
  • Η ομάδα του 1ου ΕΠΑ.Λ. Αγίας Παρασκευής (τμήμα Βιβλιοθήκης 1ου & 2ου ΕΠΑ.Λ.) παρουσίασε μια διαφορετική δράση φιλαναγνωσίας με τίτλο «Το διάβασμα δεν είναι μόδα!». Το τμήμα, υπό την καθοδήγηση της καθηγήτριας Ζέτας Παπαγεωργοπούλου και με τη βοήθεια των καθηγητών Ελευθερίας Λάρδα και Σταματίνας Μαντά, ξεκίνησε με μια συζήτηση στη Βιβλιοθήκη για τα βιβλία που κυκλοφορούν στα κοινωνικά δίκτυα και το αν το διάβασμα αποτελεί μόδα. Η απάντηση των μαθητών ήταν ξεκάθαρη: «Όχι, το διάβασμα δεν είναι μόδα». Στη συνέχεια, συγκέντρωσαν 29 λέξεις που προσδιόρισαν το διάβασμα και δημιούργησαν 12 συλλεκτικές κάρτες με τις λέξεις που επαναλήφθηκαν πιο συχνά, όπως "ανάγκη", "απόλαυση", "γνώση", "ελευθερία". Αυτές οι λέξεις χρησιμοποιήθηκαν για την καλλιτεχνική δημιουργία της αφίσας της δράσης. Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με τη δημιουργία ενός video για το οποίο συνεργάστηκαν οι μαθητές και οι καθηγητές: Ελευθερία Λάρδα, Τίνα Μαντά, Ζέτα Παπαγεωργοπούλου, Μαρία Καρακώστα, Χρυσούλα Βελαώρα, Άννα Λιόχνη και Κωνσταντίνος Ντάβος.